【走出误区，教子成人】积极心理学在家庭教育中的应用

现在的家长很重视对孩子的培养，都希望孩子成为栋梁之材，但培养孩子需要有正确的理念，科学的方法，如果方法不当，结果往往适得其反，让本该温馨的港湾，掀起“惊涛骇浪”。尤其是进入青春期的孩子，我们更不能针尖对麦芒。不少父母想放弃“治疗”，对孩子放之任之，但是内心又并完全放下，害怕因疏于管教耽误孩子的前程，十分焦灼。

有这种心理的家长不在少数。有人说：青春期孩子的家庭教育有条规则——父母常学习，孩子常进步！事实确实如此，让我们不断学习，提高自己，让我们的教育更自信更智慧！

北京师范大学心理学教授、博导郑日昌教授给我们带来非常好的一课：【走出误区，教子成人】积极心理学在家庭教育中的应用。

本次专家公益讲座看点：

1、虽说人无完人，郑教授提出一个非常有趣的观点“全人教育”，并对此进行了详尽的阐释，不少家长反馈：听了此教育了理念，内心的焦虑减少一大半！

2、归纳了九大教育误区，大部分家长都中招了。

3、列举了四种常见的不良教养方式，家长们却常常忽视，值得深思。

4、从开发潜能、陶冶性情、铸造品德、培养习惯、亲子沟通，5个方面阐述了如何实施正确的家庭教育。

5、基于丰富的国外讲学经验，分析中外家教不同的几个关键点，值得每位中国父母深思！

郑教授的讲授案例丰富，风趣幽默，最后郑教授向广大家长发出呼吁：教子成才先要教子成人！让孩子成为健康快乐、自食其力并有益于社会的人。讲座后家长们纷纷表示感谢。

避开家庭教育误区，有大格局的家长才能培养出全面发展的孩子！