家长如何应对“初二现象”？

被美国心理学家称为“心理断乳期”的初二阶段，孩子身心发生急剧变化，也存在着种种发展可能性。

初二是教育的关键期，家长如何做，可以在这个重要的阶段，给予孩子积极地帮助和引导呢？ 

优学乐学研究院院长、全国十四五课题组专家李老师倾情指导，家长如何积极应对初二关键期，指导孩子的学习？

很多家长听了李老师一番讲解后，才恍然大悟，原来看似应该平静的初二时期，孩子身心竟然如此“暗自汹涌”，对于孩子的沉默不语和突然变脸，也多了几分理解。

同时，不少家长们表示，原本以为孩子经历初一的适应期，初三的压力期还没到来，初二本想想放松一下，听了李院长的分享，纷纷发来感谢表示多谢提醒。

在此次的公益讲座中，对于初二课业突然增多和难度加大，李院长还给出了行之有效的学习建议，帮助家长朋友们更加有方法有策略地指导初二孩子的学习。

本次公益讲座，旨在引起初二家长对于初二孩子的重视，因为容易忽略，所以应该格外重视。

初二打好基础，养成良好的学习习惯，孩子才能在初三的冲刺阶段更加有后劲儿。家长给与积极关注和指导，孩子才能学得更快乐更轻松。